Spoštovane učenke in učenci, spoštovani starši!
Obvezni izbirni predmeti so vključeni v predmetnik tretjega vzgojno-izobraževalnega obdobja (za učence od 7. do 9. razreda).
Učenci morajo izbrati 2 uri izbirnih predmetov, lahko tudi 3, če starši s tem soglašajo. V primeru, da učenec izbira predmete za dve uri tedensko, ima možnost, da izbere dva enourna predmeta ali enega, ki traja 2 uri (tuja jezika – nemščina in ruščina sta edina izbirna predmeta, ki se izvajata dve uri tedensko).
Učenci so pri pouku izbirnih predmetov ocenjeni (ocene od 1 do 5) in lahko napredujejo v naslednji razred le, če imajo pozitivno zaključne ocene pri vseh predmetih, tudi pri izbirnih.
Istega predmeta, ki ga je učenec že obiskoval v 7. oz. 8. razredu, ne sme izbrati ponovno. Prav tako učenec 8. razreda lahko izbere le eno skupino predmeta Izbrani šport.
IP Nemščina lahko NI2 (NI3) izbere učenec, ki je predhodno obiskoval NI1 (NI2). Pri pouku jezika je smiselno, da ga učenec obiskuje vsa tri leta.
Učenec 7., 8. in 9. razreda, ki obiskuje glasbeno šolo z javno veljavnim programom (v našem primeru je to Glasbena šola Kranj), je na predlog staršev (oddana izpolnjena vloga) lahko oproščen sodelovanja pri izbirnih predmetih. O oprostitvi odloči ravnatelj.
Pravilnik o normativih in standardih za izvajanje programa osnovne šole določa (glede na skupno število učencev 7., 8. in 9. razreda) največje možno število skupin obveznih izbirnih predmetov, ki jih šola v posameznem šolskem letu lahko izvaja. Šola mora ponuditi pouk tujega jezika, nekonfesionalni pouk o verstvih in etiki ter pouk retorike. Ostala ponudba izbirnih predmetov je v pristojnosti šole.
Postopek izbire izvedejo starši skupaj z otrokom.
Predstavitev izbirnih predmetov bo objavljena na spletni strani šole v mesecu marcu.
V mesecu aprilu bo na portalu eA za starše odprt sklop izbirni predmeti. Ko se boste prijavili, se vam bo prikazal okvir, v katerem bo napisano »Izbirni predmeti v šolskem letu 2023/2024«.
Po kliku na »Izberi predmete« se vam bodo odprla navodila in seznam vseh predmetov, ki jih bomo ponudili (in ne nujno izvajali) v posameznem razredu.
Po pogovoru z vašim otrokom ponujene predmete razvrstite. Na vrhu seznama izberite tisti predmet, ki bi ga vaš otrok najraje obiskoval in nadaljujte po prednostni lestvici (izberite vsaj 6 predmetov).
Če se strinjate, da bo vaš otrok obiskoval 3 ure obveznih izbirnih predmetov, morate to odkljukati na desni strani obrazca.
Otrok, ki hodi v javno veljavno glasbeno šolo, je lahko oproščen sodelovanja pri izbirnih predmetih. Če želite uveljavljati obiskovanje javno veljavne glasbene šole, to označite na desni strani obrazca v eA in izpolnjeno ter podpisano vlogo oddajte v tajništvo šole do konca meseca aprila.
Prijavnic na izbirne predmete vam ni treba tiskati!
Če boste pri izpolnjevanju prijavnic potrebovali pomoč, vam jo bomo nudili preko elektronske pošte ali telefona.
Ob zaključku postopka bomo na podlagi prijav določili, katere predmete bomo v prihodnjem šolskem letu izvajali in katerih ne. Če bo vaš otrok izbral predmet, ki ga ne bomo izvajali, mu bo določen naslednji predmet s prednostne lestvice, ki ga želi obiskovati.
Ob koncu postopka bomo v šoli natisnili obrazce s končno izbiro, vaši otroci pa jih bodo prinesli domov v podpis v dveh izvodih. En izvod bo moral otrok vrniti šoli, drug izvod bo ostal vam.
Menjava izbirnega predmeta je mogoča v mesecu septembru, vendar le pod pogojem, da je v skupini, kamor učenec želi, še prostor, da se urnik nove skupine ujema z urnikom učenca, in da prestop ne pomeni ukinitve skupine izbirnega predmeta. Prošnjo za spremembo izbirnega predmeta starši oddajo oz. pošljejo čim prej v tajništvo šole. Od oktobra dalje prestopi niso več možni.
Ponudba OIP za šolsko leto 2023/2024
7. razred
Ansambelska igra
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 1
a) Ponuja učencem aktivno glasbeno udejstvovanje, instrumentalno in vokalno, samostojno in v skupini.
b) Učenec odkriva in razvija svoje glasbene interese, sposobnosti in muzikalnost, ki so pomembni za glasbeno samozavest pri izvajanju.
c) Glasbeno predznanje učencev ni pogoj, je pa zaželeno. Vsak razvija svoj inštrument (ki ga že igra v glasbeni šoli) ali pa uporablja druga glasbila: lastna, improvizirana, zvočne cevi – boomwhakerji, cajon, Orffova, elektronska itd.
Filmska vzgoja – Kaj je film?
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 2 uri na 14 dni
Filmska vzgoja – Kaj je film
Učenci dobijo vpogled v osnove filmske kulture:
- razumejo film kot ustvarjalni proces in umetniško predstavljanje;
- vzpostavljajo neposredni stik s filmom (filmska projekcija) in oblikujejo svoja merila za vrednotenje filma;
- razvijajo lastno doživljanje filma na različnih ravneh ter se učijo izražati svoja spoznanja;
- razvijajo lastno ustvarjalnost na področju animiranega filma,
- primerjajo film s ostalimi vrstami umetnosti in dobijo izkušnjo njihovega povezovanja; ob filmskih vsebinah osebnostno rastejo, razvijajo sočutje in dovzetnost za doživljanje drugih in sebe.
Gledališki klub
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 1
Učenec se seznani z gledališkimi pojmi. Uči se nastopati in premagovati strah pred nastopom, kar krepi osebnostno rast. Sposobnost vživljanja v druge in prepričljivo igro vlog se nauči z vajami.
Predmet izhaja iz vsebin dramske vzgoje pri pouku književnosti v šoli, vendar jih dopolnjuje z novimi vsebinami in besedili. Poleg tega je predmet povezan tudi s spoznavanjem aktualnih dogodkov v slovenskih gledališčih.
Likovno snovanje 1
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 2 uri na 14 dni
Učenci:
- razvijajo opazovanje, predstavljivost, likovno mišljenje, likovni spomin in domišljijo;
- razvijajo interes za različne oblike likovne dejavnosti;
- bogatijo in ohranjajo zmožnost za likovno izražanje;
- usvajajo elementarna znanja likovne teorije in ostrijo čut za likovne vrednote;
- se seznanjajo z likovnimi izrazi in se usposabljajo za njihovo samostojno uporabo;
- ob rokovanju z različnimi materiali in orodji razvijajo motorično spretnost in občutljivost;
- z oblikovanjem prostorov in kiparskih volumnov razvijajo telesno-kiparski odnos in občutenje likovnega prostora;
- se seznanjajo z razlikami in povezavami med vizualnim in likovnim svetom;
- razvijajo likovno-izrazne zmožnosti in ustvarjalnost;
- bogatijo emocionalne, socialne in estetske osebnostne kvalitete;
- razvijajo čut za lepo;
- spoznavajo vlogo in pomen vizualnih komunikacij v ožjem in širšem okolju;
- razvijajo zmožnost doživljanja lepote v naravi in umetninah;
- razvijajo odnos za likovne stvaritve, nacionalne in splošne človeške likovne kulturne dediščine;
- razvijajo zmožnost oblikovanja meril za kritično vrednotenje lastnih del, del vrstnikov ter stvaritev umetnikov;
- razvijajo zmožnost razumevanja različnih medijev vizualne kulture in zmožnost vrednotenja uporabnih predmetov ter likovne problematike v okolju.
Literarni klub
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 1
Literarni klub ponuja učencem vpogled v čarobni svet književnosti.
Pri tem izbirnem predmetu pričakujemo učence, ki kdaj pa kdaj zamenjajo računalniški ali televizijski ekran za knjigo in se prepustijo domišljiji: pogovarjali se bomo o njihovih najljubših knjigah in avtorjih, prebrali knjige za bralno značko in predlagali svoje. Spoznavali se bomo tako s slovensko kot tudi s svetovno literaturo, odkrivali »dobre stare klasike« in jim dodajali sodobne.
Ne bo manjkalo tudi pisnih izdelkov. Vzpodbujali bomo kreativno pisanje in se potrudili z izdelavo svoje knjige, morda celo pesniške zbirke ter se z izdelki udeleževali literarnih natečajev.
Naj knjiga ne bo nujno zlo domačega branja, ki ga moramo opraviti. Ponudi nam lahko fantastična doživetja, če smo ji le pripravljeni dati priložnost!
Matematična delavnica 7
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 2 uri na 14 dni
Pri izbirnem predmetu učenci nova znanja povezujejo z matematičnimi znanji, pridobljenimi pri rednem pouku matematike. Poleg tega razvijajo prostorske predstave in sposobnost opazovanja. V sedmem razredu bodo teme povezane z logiko, štetjem, nenavadno aritmetiko in vzorci.
Nemščina 1
Letno število ur: 70
Tedensko število ur: 2
Nemščina 1 je izbirni predmet, ki ga učenci lahko izberejo v 7. razredu. Izvaja se v obsegu dveh ur tedensko. Učenci bodo spoznali osnovno besedišče in jezikovne strukture obravnavanih tem. Učne vsebine so: družina, konjički in prosti čas, živali, države in jeziki, šola, razred, prijatelji, jedi in pijače, čas in podobno. Pouk popestrimo z didaktičnimi igrami, križankami, pesmimi, plakati na različne teme ter drugim, saj to pripomore k boljšemu razumevanju nemškega jezika in kulture.
Pouk nemščine temelji predvsem na govornem izražanju, urimo pa tudi slušno razumevanje in pisanje. Učenci bodo tako razvijali vse štiri jezikovne sposobnosti: slušno in bralno razumevanje, ustno in pisno izražanje.
Učencem bo znanje, ki ga pridobijo pri nemščini kot izbirnem predmetu, koristilo pri nadaljnjem šolanju.
Nemščino govori več kot 100 milijonov ljudi v Evropi – postani še ti eden izmed njih.
Obdelava gradiv: les
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 1
CILJI predmeta OGL: učenci načrtujejo in izdelajo izdelke iz lesnih in drugih gradiv – izdelajo in uporabijo tehnično in tehnološko dokumentacijo. Pri izdelavi načrtovanega predmeta uporabijo obdelovalne postopke (zarisovanje, brušenje, žaganje, vrtanje …). Ugotavljajo osnovne tehnološke in estetske lastnosti lesnih gradiv.
VSEBINE: iskanje idej za izdelek iz lesa – načrtovanje izdelka iz lesa v kombinaciji z drugimi gradivi z uporabo postopkov obdelave lesnih gradiv.
NAČINI DELA: praktično delo in teoretično delo. Pouk bo potekal v učilnici TIT.
Risanje v geometriji in tehniki
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 1
CILJI predmeta risanje v geometriji in tehniki: namenjen je predvsem učencem osnovnih šol, ki se odločajo izobraževati na Srednji šoli za oblikovanje, gimnaziji, gradbeno-tehnični šoli … Kasneje za študij arhitekture, krajinske arhitekture, likovne umetnosti in oblikovanja.
VSEBINE: učenci pridobijo spoznanja o percepciji prostora. Znanja in veščine lahko uporabijo pri predmetih: likovna umetnost – risanje in slikanje, opisna geometrija, tehnično risanje, predstavitvene tehnike …
NAČIN DELA: program bo prilagojen v odvisnosti do inovativnosti idej in nadarjenosti učenca/-ke. Pouk bo potekal v učilnici LUM in mestnem središču Kranja.
Ruščina 1
Letno število ur: 70
Tedensko število ur: 2
Ruščina 1 je izbirni predmet, namenjen učencem 7., 8. in 9. razreda, učencem brez predznanja. Izvaja se v obsegu dveh ur tedensko. Teme: dom, družina, poklici, narodi, jeziki. Poseben poudarek je na pisanju cirilice in izgovoru. Rdečo nit predstavljata Maša in medved ter tradicionalne ruske risanke.
Sonce, Luna, Zemlja
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 1
Pri izbirnem predmetu Sonce, Luna, Zemlja (astronomija) se učenci seznanijo z osnovnimi naravnimi zakonitostmi ter odkrivajo nova znanja na področju astronomije. Pri predmetu raziskujemo in se čudimo razsežnosti vesolja.
Šport za sprostitev
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 1 (oz. sklop ur)
Namen programa ŠSP je spoznavanje novih športov, ki jih v obveznem šolskem programu ni mogoče izvajati, so pa z vidika športno rekreativnih učinkov zelo pomembni za kakovostno preživljanje prostega časa v vseh življenjskih obdobjih.
Ponudba in izpeljava programa je v veliki meri odvisna od prostorskih in materialnih možnosti šole. Nekatere vsebine je možno izpeljati le v strnjeni obliki (pohodništvo, rafting, tekaške prireditve, kegljanje, lokostrelstvo, golf …), zato take vsebine potekajo zunaj šole in tudi zunaj urnika. Prav zato so določene vsebine pri ŠSP povezane z minimalnimi finančnimi stroški.
Turistična vzgoja
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 1
Pri izbirnem predmetu turistična vzgoja se učenci seznanijo z osnovami turizma in turizmom kot gospodarsko dejavnostjo ter vplivom turizma na okolje, spoznajo poklice, ki so povezani s turizmom, naravno in kulturno dediščino, spominke ter turizem v domačem kraju.
Urejanje besedil
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 1
Učenci pri predmetu pridobijo osnovna znanja računalništva in razvijajo digitalno pismenost. Učenci bodo spoznali računalniške komponente, delovanje računalnika, se naučili učinkovito brskati po spletu in ovrednotiti dostopne informacije, prenašali in vključevali podatke s spleta v različne dokumente, natančno spoznali delo z urejevalnikom besedila MS-Word ter urejali tabele in izdelovali grafe v MS-Excel.
Verstva in etika 1
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 1
Pri predmetu verstva in etika učenci spoznajo štiri najbolj razširjena verstva na svetu ter prevladujoča verstva v Sloveniji skupaj z njihovimi značilnostmi.
Izbirne teme pri tem predmetu so še: verski vzori in vzorniki, azijska verstva, tradicionalne religije, novodobne verske oblike, reševanje nasprotij.
8. razred
Ansambelska igra
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 1
a) Ponuja učencem aktivno glasbeno udejstvovanje, instrumentalno in vokalno, samostojno in v skupini.
b) Učenec odkriva in razvija svoje glasbene interese, sposobnosti in muzikalnost, ki so pomembni za glasbeno samozavest pri izvajanju.
c) Glasbeno predznanje učencev ni pogoj, je pa zaželeno. Vsak razvija svoj inštrument (ki ga že igra v glasbeni šoli) ali pa uporablja druga glasbila: lastna, improvizirana, zvočne cevi – boomwhakerji, cajon, Orffova, elektronska itd.
Filmska vzgoja – Filmski žanri
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 1
Izbirni predmet je izključno namenjen učencem 8. razredov osnovne šole v obsegu 35 ur. Pri tem izbirnem predmetu se ukvarjamo s filmskimi žanri.
Zajema ogled filmov, seznanitev s filmskimi žanri in zgodovino filma. Učenci se preizkusijo v ustvarjanju kratkega igranega filma.
Temeljni namen predmeta je, da se učenci seznanijo z osnovami filmske umetnosti, zvrstno, žanrsko in tehnološko, ter da se preskusijo v dveh vlogah: v vlogi aktivnega filmskega gledalca in v vlogi filmskega ustvarjalca. Pri igrani miniaturi učenci izvedejo le kratek skeč oziroma posnamejo le en prizor, ki kaže lastnosti izbranega žanra. Dolžina igrane miniature je lahko od 1 do 4 minute. Pri tem gre predvsem za filmske poizkuse igrane miniature in ne celostne izdelave filma.
Glasbena dela
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 2 uri na 14 dni
V času rednega poteka pouka glasbene umetnosti je zaradi preobilice snovi in dela na voljo premalo časa, da bi učenci večkrat počeli tisto, kar je temeljni namen glasbe – poslušanje, podoživljanje, spoznavanje ter pogovori o glasbi z za učenca prijaznejše plati. Predmet glasbena dela je namenjen ravno temu, da:
a) učenci odkrivajo izbran repertoar umetniških glasbenih del, ustvarjalno izbirajo svoj izbor skladb, glasbo vrednotijo in oblikujejo glasbeni okus;
b) se učenci naučijo aktivno izbirati koncerte, se urijo v aktivnem poslušanju in v izražanju svojih spoznanj;
c) predvideni so obiski koncerta in /ali predstave.
Gledališki klub
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 1
Učenec se seznani z gledališkimi pojmi. Uči se nastopati in premagovati strah pred nastopom, kar krepi osebnostno rast. Sposobnost vživljanja v druge in prepričljivo igro vlog se nauči z vajami.
Predmet izhaja iz vsebin dramske vzgoje pri pouku književnosti v šoli, vendar jih dopolnjuje z novimi vsebinami in besedili. Poleg tega je predmet povezan tudi s spoznavanjem aktualnih dogodkov v slovenskih gledališčih.
Izbrani šport (Odbojka/Košarka)
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 1 (oz. sklop ur)
Vsebina predmeta (odbojka):
- osnovni tehnični elementi: zgornji in spodnji odboj, spodnji servis;
- učenje zahtevnejših tehničnih in taktičnih elementov: podaja, sprejem servisa, zgornji servis, napadalni udarec, enojni in dvojni blok, sistemi igre;
- uspešna uporaba tehničnih in taktičnih elementov v igri;
- pravila igre in sodniški znaki;
- seznanitev z odbojko na mivki (učenci prispevajo za igrišče in avtobusni prevoz – okvirno 5 €); ogled odbojkarske tekme.
Vsebina predmeta (košarka):
- osnove tehnike (vodenje, zaustavljanje, met na koš, podajanje, preigravanje …);
- osnove taktike (vtekanje, odkrivanje, križanje, protinapad, igra 1:1, 2:2, 3:3, 4:4 …);
- cilj – uspešna uporaba tehničnih in taktičnih elementov v igri.
Likovno snovanje 2
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 2 uri na 14 dni
Učenci:
- razvijajo opazovanje, predstavljivost, likovno mišljenje, likovni spomin in domišljijo;
- razvijajo interes za različne oblike likovne dejavnosti;
- bogatijo in ohranjajo zmožnost za likovno izražanje;
- usvajajo elementarna znanja likovne teorije in ostrijo čut za likovne vrednote;
- se seznanjajo z likovnimi izrazili in se usposabljajo za njihovo samostojno uporabo;
- ob rokovanju z različnimi materiali in orodji razvijajo motorično spretnost in občutljivost;
- z oblikovanjem prostorov in kiparskih volumnov razvijajo telesno-kiparski odnos in občutenje likovnega prostora;
- se seznanjajo z razlikami in povezavami med vizualnim in likovnim svetom;
- razvijajo likovno-izrazne zmožnosti in ustvarjalnost;
- bogatijo emocionalne, socialne in estetske osebnostne kvalitete;
- razvijajo čut za lepo;
- spoznavajo vlogo in pomen vizualnih komunikacij v ožjem in širšem okolju;
- razvijajo zmožnost doživljanja lepote v naravi in umetninah;
- razvijajo odnos za likovne stvaritve, nacionalne in splošne človeške likovne kulturne dediščine;
- razvijajo zmožnost oblikovanja meril za kritično vrednotenje lastnih del, del vrstnikov ter stvaritev umetnikov;
- razvijajo zmožnost razumevanja različnih medijev vizualne kulture in zmožnost vrednotenja uporabnih predmetov ter likovne problematike v okolju.
Literarni klub
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 1
Literarni klub ponuja učencem vpogled v čarobni svet književnosti.
Pri tem izbirnem predmetu pričakujemo učence, ki kdaj pa kdaj zamenjajo računalniški ali televizijski ekran za knjigo in se prepustijo domišljiji: pogovarjali se bomo o njihovih najljubših knjigah in avtorjih, prebrali knjige za bralno značko in predlagali svoje. Spoznavali se bomo tako s slovensko kot tudi s svetovno literaturo, odkrivali »dobre stare klasike« in jim dodajali sodobne.
Ne bo manjkalo tudi pisnih izdelkov. Vzpodbujali bomo kreativno pisanje in se potrudili z izdelavo svoje knjige, morda celo pesniške zbirke ter se z izdelki udeleževali literarnih natečajev.
Naj knjiga ne bo nujno zlo domačega branja, ki ga moramo opraviti. Ponudi nam lahko fantastična doživetja, če smo ji le pripravljeni dati priložnost!
Matematična delavnica 8
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 2 uri na 14 dni
Pri izbirnem predmetu učenci nova znanja povezujejo z matematičnimi znanji, pridobljenimi pri rednem pouku matematike. Poleg tega razvijajo prostorske predstave in sposobnost opazovanja. V sedmem razredu bodo teme povezane z zgodovino matematike, drugačno geometrijo, miselnimi igrami in geometrijo prepogibanja papirja.
Multimedija
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 1
Učenci pri predmetu razvijajo znanja in spretnosti za učinkovito in uspešno uporabo računalniške tehnologije. Naučijo se kakovostne uporabe programov za predstavitev informacij na več različnih načinov. Naučili se bodo strategij uspešnega in učinkovitega iskanja informacij, izdelali multimedijsko predstavitev v MS-PowerPoint, oblikovali tabele in grafe v MS-Excel ter spoznali osnove obdelave slik, zvoka in videoposnetkov.
Nemščina 2
Letno število ur: 70
Tedensko število ur: 2
Nemščina 2 je izbirni predmet, namenjen učencem 8. razredov, ki so se nemščino že učili v 7. razredu. Nemščina 2 je nadaljevalna stopnja poznavanja nemškega jezika, zato mora imeti učenec ustrezno predznanje. Izvaja se v obsegu dveh ur tedensko.
Učenci nadgrajujejo svoje znanje ter spoznajo osnovno besedišče in jezikovne strukture obravnavanih tem, kot so: dom (hiša, stanovanje), zdravje, deli telesa, nezgode, izražanje v pretekliku, pisanje kratkih besedil in drugo. Pouk popestrimo z didaktičnimi igrami, križankami, plakati na različne teme ter drugim, saj to pripomore k boljšemu razumevanju nemškega jezika in kulture.
Pouk nemščine temelji predvsem na govornem izražanju, urimo pa tudi slušno razumevanje in pisanje. Učenci bodo tako razvijali vse štiri jezikovne sposobnosti: slušno in bralno razumevanje ter ustno in pisno izražanje.
Učencem bo znanje, ki ga pridobijo pri nemščini kot izbirnem predmetu, koristilo pri nadaljnjem šolanju.
Poskusi v kemiji
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 2 uri na 14 dni
Pri izbirnem predmetu POK se razvija in poglablja naravoslovna pismenost ter učenje z raziskovanjem. Učenci boste preko skupinskega ali individualnega eksperimentiranja poglabljali znanje, ki ga boste usvojili pri kemiji. Pri tem predmetu se boste učenci seznanili z uporabnostjo izbranih snovi v vsakdanjem življenju. Če te poleg zapisanega zanimajo tudi poskusi in izvajanje poskusov, je izbirni predmet poskusi v kemiji prava odločitev. Pri urah izvajamo tudi atraktivne poskuse, kot so slonova zobna pasta, faraonove kače, zlati dež, mavrična pena, sladkorni stolp, pokalni plin … Učenci boste spoznali, da je kemija tako poučna kot zabavna.
Rastline in človek
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 1
Pri predmetu rastline in človek boste učenci 8. razredov spoznali pomen rastlin za človeka. Odkrivali boste vsestransko uporabnost rastlin v vsakdanjem življenju, tekstilni, prehrambni in farmacevtski industriji. Okušali boste različne čaje in čokolade, pripravljali kozmetične pripravke in živila iz rastlin ter izdelali cvetlične aranžmaje. Na terenu boste določevali rastlinske vrste in se učili o njihovi uporabnosti in ali zdravilnih učinkih.
Preko raznolikih dejavnosti boste pri tem izbirnem predmetu spoznavali svet rastlin.
Risanje v geometriji in tehniki
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 1
CILJI predmeta Risanje v geometriji in tehniki: namenjen je predvsem učencem osnovnih šol, ki se odločajo izobraževati na Srednji šoli za oblikovanje, gimnaziji, gradbeno-tehnični šoli … Kasneje za študij arhitekture, krajinske arhitekture, likovne umetnosti in oblikovanja.
VSEBINE: učenci pridobijo spoznanja o percepciji prostora. Znanja in veščine lahko uporabijo pri predmetih: likovna umetnost – risanje in slikanje, opisna geometrija, tehnično risanje, predstavitvene tehnike …
NAČIN DELA: program bo prilagojen v odvisnosti do inovativnosti idej in nadarjenosti učenca/-ke. Pouk bo potekal v učilnici LUM in mestnem središču Kranja.
Ruščina 1
Letno število ur: 70
Tedensko število ur: 2
Ruščina 1 je izbirni predmet, namenjen učencem 7., 8. in 9. razreda, učencem brez predznanja. Izvaja se v obsegu dveh ur tedensko. Teme: dom, družina, poklici, narodi, jeziki. Poseben poudarek je na pisanju cirilice in izgovoru. Rdečo nit predstavljata Maša in medved ter tradicionalne ruske risanke.
Ruščina 2
Letno število ur: 70
Tedensko število ur: 2
Ruščina 2 je izbirni predmet, namenjen učencem 8. razredov, ki so se ruščino že učili v 7. razredu. Ruščina 2 je nadaljevalna stopnja, zato mora imeti učenec ustrezno predznanje. Izvaja se v obsegu dveh ur tedensko. Teme: moj dom, izleti, potovanja, prosti čas, hobiji, moj dan, hrana, nakupovanje hrane, naročanje hrane v restavraciji. Razvijamo bralno in slušno razumevanje ter ustno in pisno sporočanje.
Turistična vzgoja
Letno število ur: 35
Tedensko število ur: 1
Pri izbirnem predmetu turistična vzgoja se učenci seznanijo z osnovami turizma in turizmom kot gospodarsko dejavnostjo ter vplivom turizma na okolje, spoznajo poklice, ki so povezani s turizmom, naravno in kulturno dediščino, spominke ter turizem v domačem kraju.
9. razred
Ansambelska igra
Letno število ur: 32
Tedensko število ur: 1
a) Ponuja učencem aktivno glasbeno udejstvovanje, instrumentalno in vokalno, samostojno in v skupini.
b) Učenec odkriva in razvija svoje glasbene interese, sposobnosti in muzikalnost, ki so pomembni za glasbeno samozavest pri izvajanju.
c) Glasbeno predznanje učencev ni pogoj, je pa zaželeno. Vsak razvija svoj inštrument (ki ga že igra v glasbeni šoli) ali pa uporablja druga glasbila: lastna, improvizirana, zvočne cevi – boomwhakerji, cajon, Orffova, elektronska itd.
Filmska vzgoja – Film in družba
Letno število ur: 32
Tedensko število ur: 1
FILMSKA VZGOJA 3 – Izbirni predmet je namenjen izključno učencem 9. razredov osnovne šole v obsegu 35 ur.
V okviru predmeta se bomo naučili vseh ključnih dejavnosti, potrebnih za snemanje kratkih filmov. Del FVZ3 je vezan na skupne dejavnosti s FVZ1 in FVZ2 (ogled kratkih filmov na Filmskem festivalu ZOOM v Ljubljani in ogled filmov v okviru Evropske nagrade mladega filmskega občinstva in še kaj …). Pri izdelavi filma bomo šli skozi cel proces, in sicer od iskanja idej, pisanja scenarija, zgodborisa (storyboard), snemanja do montaže ter distribucije. Seveda vse ideje, scenarije in načine snemanja ter montaže predebatiramo s pomočjo že prej osvojenega znanja ter na primerih o različnih žanrih, filmskih izrezih, kadrih, globini polja itd. Prav tako na skupnem projektu – videu, ki ga naredimo pred kratkimi filmi, pregledamo in preverimo vse vloge, v katere se lahko mladi ustvarjalci postavijo: igranje, pisanje scenarija, snemanje, zvok, montaža, distribucija …
Likovno snovanje 3
Letno število ur: 32
Tedensko število ur: 2 uri na 14 dni
Učenci:
- razvijajo opazovanje, predstavljivost, likovno mišljenje, likovni spomin in domišljijo;
- razvijajo interes za različne oblike likovne dejavnosti;
- bogatijo in ohranjajo zmožnost za likovno izražanje;
- usvajajo elementarna znanja likovne teorije in ostrijo čut za likovne vrednote;
- se seznanjajo z likovnimi izrazili in se usposabljajo za njihovo samostojno uporabo;
- ob rokovanju z različnimi materiali in orodji razvijajo motorično spretnost in občutljivost;
- z oblikovanjem prostorov in kiparskih volumnov razvijajo telesno-kiparski odnos in občutenje likovnega prostora;
- se seznanjajo z razlikami in povezavami med vizualnim in likovnim svetom;
- razvijajo likovno-izrazne zmožnosti in ustvarjalnost;
- bogatijo emocionalne, socialne in estetske osebnostne kvalitete;
- razvijajo čut za lepo;
- spoznavajo vlogo in pomen vizualnih komunikacij v ožjem in širšem okolju;
- razvijajo zmožnost doživljanja lepote v naravi in umetninah;
- razvijajo odnos za likovne stvaritve, nacionalne in splošne človeške likovne kulturne dediščine;
- razvijajo zmožnost oblikovanja meril za kritično vrednotenje lastnih del, del vrstnikov ter stvaritev umetnikov;
- razvijajo zmožnost razumevanja različnih medijev vizualne kulture in zmožnost vrednotenja uporabnih predmetov ter likovne problematike v okolju.
Literarni klub
Letno število ur: 32
Tedensko število ur: 1
Literarni klub ponuja učencem vpogled v čarobni svet književnosti.
Pri tem izbirnem predmetu pričakujemo učence, ki kdaj pa kdaj zamenjajo računalniški ali televizijski ekran za knjigo in se prepustijo domišljiji: pogovarjali se bomo o njihovih najljubših knjigah in avtorjih, prebrali knjige za bralno značko in predlagali svoje. Spoznavali se bomo tako s slovensko kot tudi s svetovno literaturo, odkrivali »dobre stare klasike« in jim dodajali sodobne.
Ne bo manjkalo tudi pisnih izdelkov. Vzpodbujali bomo kreativno pisanje in se potrudili z izdelavo svoje knjige, morda celo pesniške zbirke ter se z izdelki udeleževali literarnih natečajev.
Naj knjiga ne bo nujno zlo domačega branja, ki ga moramo opraviti. Ponudi nam lahko fantastična doživetja, če smo ji le pripravljeni dati priložnost!
Matematična delavnica 9
Letno število ur: 32
Tedensko število ur: 2 uri na 14 dni
Pri izbirnem predmetu učenci nova znanja povezujejo z matematičnimi znanji, pridobljenimi pri rednem pouku matematike. Poleg tega razvijajo prostorske predstave in sposobnost opazovanja. V sedmem razredu bodo teme povezane z aritmetičnimi ugankami, geometrijskimi telesi, matematiko šifriranja in fraktali.
Nemščina 3
Letno število ur: 64
Tedensko število ur: 2
Nemščina 3 je izbirni predmet, namenjen učencem 9. razredov, ki so se nemščino že učili v 7. in 8. razredu. Nemščina 3 je nadaljevalna stopnja, zato mora imeti učenec ustrezno predznanje. Izvaja se v obsegu dveh ur tedensko.
Učenci nadgrajujejo in utrjujejo svoje znanje, spoznavajo in ponavljajo osnovno besedišče in jezikovne strukture obravnavanih tem, in sicer: mesto, stanovanje, delo in poklic, oblačila in obutev, svet včeraj, danes, jutri, prazniki, rojstni dan in podobno. Pouk popestrimo z didaktičnimi igrami, križankami, plakati na različne teme ter drugim, saj to pripomore k boljšemu razumevanju nemškega jezika in kulture.
Pouk nemščine temelji predvsem na govornem izražanju, urimo pa tudi slušno razumevanje in pisanje. Učenci bodo tako razvijali vse štiri jezikovne sposobnosti: slušno in bralno razumevanje ter ustno in pisno izražanje.
Učencem bo znanje, ki ga pridobijo pri nemščini kot izbirnem predmetu, koristilo pri nadaljnjem šolanju.
Računalniška omrežja
Letno število ur: 32
Tedensko število ur: 1
Učenci pri predmetu spoznavajo zgradbo in pomen računalniških omrežij, iskanja in vrednotenja informacij in razvijajo digitalno pismenost. Učenci bodo spoznali programski jezik HTML in izdelali svojo prvo spletno stran, ki jo bodo grafično oblikovali s pomočjo uporabe CSS-a. Naučili se bodo uporabljati Arnesovo okolje za izdelavo spletnih strani WordPress in v njem izdelali zahtevnejšo spletno stran. Naredili bodo tudi prve korake v svet programiranja v jeziku python.
Retorika
Letno število ur: 32
Tedensko število ur: 1
Učenci naj bi se pri retoriki naučili samostojnega, povezovalnega in kritičnega oblikovanja ter izražanja stališč. To je pomembno pri govornem nastopanju pri pouku slovenskega jezika, pa tudi pri drugih predmetih ter v teku nadaljnjega izobraževanja. Poznavanje ustrezne retorike in izražanja ter zagovarjanja misli je uporabno na vseh področjih družbenega in zasebnega življenja.
Risanje v geometriji in tehniki
Letno število ur: 32
Tedensko število ur: 1
CILJI predmeta risanje v geometriji in tehniki: namenjen je predvsem učencem osnovnih šol, ki se odločajo izobraževati na Srednji šoli za oblikovanje, gimnaziji, gradbeno-tehnični šoli … Kasneje za študij arhitekture, krajinske arhitekture, likovne umetnosti in oblikovanja.
VSEBINE: učenci pridobijo spoznanja o percepciji prostora. Znanja in veščine lahko uporabijo pri predmetih: likovna umetnost – risanje in slikanje, opisna geometrija, tehnično risanje, predstavitvene tehnike …
NAČIN DELA: program bo prilagojen v odvisnosti do inovativnosti idej in nadarjenosti učenca/-ke. Pouk bo potekal v učilnici LUM in mestnem središču Kranja.
Ruščina 1
Letno število ur: 70
Tedensko število ur: 2
Ruščina 1 je izbirni predmet, namenjen učencem 7., 8. in 9. razreda, učencem brez predznanja. Izvaja se v obsegu dveh ur tedensko. Teme: dom, družina, poklici, narodi, jeziki. Poseben poudarek je na pisanju cirilice in izgovoru. Rdečo nit predstavljata Maša in medved ter tradicionalne ruske risanke.
Šport za zdravje
Letno število ur: 32
Tedensko število ur: 1 (oz. sklop ur)
Namen programa ŠZZ je spoznavanje novih športov, ki jih v obveznem šolskem programu ni mogoče izvajati, so pa z vidika športno rekreativnih učinkov zelo pomembni za kakovostno preživljanje prostega časa v vseh življenjskih obdobjih.
Ponudba in izpeljava programa je v veliki meri odvisna od prostorskih in materialnih možnosti šole. Nekatere vsebine je možno izpeljati le v strnjeni obliki (pohodništvo, tekaške prireditve, bowling, plezanje …), zato take vsebine potekajo izven šole in urnika. Prav zato so določene vsebine pri ŠZZ povezane z minimalnimi finančnimi stroški.
Turistična vzgoja
Letno število ur: 32
Tedensko število ur: 1
Pri izbirnem predmetu turistična vzgoja se učenci seznanijo z osnovami turizma in turizmom kot gospodarsko dejavnostjo ter vplivom turizma na okolje, spoznajo poklice, ki so povezani s turizmom, naravno in kulturno dediščino, spominke ter turizem v domačem kraju.
Oznake: Izbirni predmeti
